课程设置
考虑到目前在校学生容易出现的一些弊病及弱势（如：学生相互之间交流沟通少，学习缺乏主动性；缺乏创新意识；面对困难缺乏信心及责任感；猜忌；学习能力差；动手能力差，生活自理能力差；老师无法深入的了解学生动向、想法；个体与集体无法融合；如上这些，致使学习效率低于期望值。）根据这些弊病，设计了一些拓展课程，经科学研究发现，人与人之间在户外是最容易产生信任感的。体验式培训所选的课程看似是游戏，它在一种模拟状态下折射的确是非常丰富的内涵。那么让我们融入一个旅程中去，2天的时间考验自我考验我们的集体
改写百年中国的黄埔
不只是培养将帅的摇篮，也是孕育商政领袖的基地
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